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标题:2006年全国大学生数学建模夏令营介绍及题目A题 教材出版业的市场调查、评估和预测方法
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所属分类: 数学建模 资源类型:文档 文件大小: 3.99 MB 上传时间: 2019-07-10 22:55:30 下载次数: 0 资源积分:1分 提 供 者: 阿新1 20190710105506329
内容:
2006年全国大学生数学建模竞赛夏令营题目
(A、B、C三题任选一题)
 
 

A题: 教材出版业的市场调查、评估和预测方法
                      
题目
某出版社出版多类高等教育和职业教育的教材。从出版社的战略发展、投资策略、生产安排、销售方式、和产品策划等业务考虑,需要对出版社的市场占有率(市场份额)及其逐年变化进行调查。请你设计有效而可行的调查方法,并且建立调查数据的分析模型,以及对市场作出科学评估和预测的方法。
本题的附录中给出的基础数据是问卷式普查数据,由于抽样成本的限制,普查是不可取的,而且抽样数应该在调查目的的基础上尽量少。
题目说明
1.     由于抽样成本,普查不可取,但是抽样方法的样本数和调查效益之间有平衡关系,确定你的抽样数时应该考虑这种平衡关系。
2.     完整地描述你的调查方法,并且清楚地给出你的模拟数据。如果使用问卷式抽样调查(不限于问卷式),请给出问卷格式。
3.     给出基于调查数据的市场评估和预测模型,并用数据说明你的方法的有效性和科学性。
4.     在附录1中给出了一个参考的问卷格式,也给出与该问卷相关的一个数据库(附录4)。这个数据库是包含十个省,全部学生(为了减少数据量,假定全班学生填表相同,因此每个专业只有一个学生填写问卷)的模拟答卷(包括三年的),作为本竞赛题的背景数据
5.     附录2中给出供本题提供的数据库的29类教材名称以及分类号,附录3给出某出版社各类教材的三年销售量,可供查询。
6.     在附录4中也给出十个省所有学校名称以及其专业名称,你可以用在这些检索词确定你对数据库的取样查询。
7.     如果你自行选用数据,请给出调查数据的可靠性和合理性的检验方法和数据来源。

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2006年全国大学生数学建模夏令营介绍及题目A题 教材出版业的市场调查、评估和预测方法/
2006年全国大学生数学建模夏令营介绍及题目A题 教材出版业的市场调查、评估和预测方法/附件1,调查问卷格式/
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2006年全国大学生数学建模夏令营介绍及题目A题 教材出版业的市场调查、评估和预测方法/附件3,P15出版社三年各个学科类别的销量数据/
2006年全国大学生数学建模夏令营介绍及题目A题 教材出版业的市场调查、评估和预测方法/附件4,十个省三年的原始数据以及相对应的学校专业名录/
2006年全国大学生数学建模夏令营介绍及题目A题 教材出版业的市场调查、评估和预测方法/教材类出版社的市场调查问题(夏令营题目).doc
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2006年全国大学生数学建模夏令营介绍及题目A题 教材出版业的市场调查、评估和预测方法/附件2,29个学科类别名录/学科类别名录.xls
2006年全国大学生数学建模夏令营介绍及题目A题 教材出版业的市场调查、评估和预测方法/附件3,P15出版社三年各个学科类别的销量数据/第一年销量.xls
2006年全国大学生数学建模夏令营介绍及题目A题 教材出版业的市场调查、评估和预测方法/附件3,P15出版社三年各个学科类别的销量数据/第三年销量.xls
2006年全国大学生数学建模夏令营介绍及题目A题 教材出版业的市场调查、评估和预测方法/附件3,P15出版社三年各个学科类别的销量数据/第二年销量.xls
2006年全国大学生数学建模夏令营介绍及题目A题 教材出版业的市场调查、评估和预测方法/附件4,十个省三年的原始数据以及相对应的学校专业名录/原始数据及学校名录.rar

关键词: 教材出版业 市场调查 评估 预测方法 大学生数学建模 夏令营

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