内容:
高等教育学费标准探讨
【摘要】
高等教育学费标准探究的问题属综合评价问题,能否客观地评价现有学费模型及提出更加合理的学费模型将关系到国家教育事业的发展。
本文首先分析挖掘了现有高等教育学费模型,建立基于博弈论的评价体系,对现有模型给予了评价,并提出新高等教育学费模型,同时对其进行了仿真。
在评价现有高等教育学费模型之前,本文先对影响学费的主要因素如生均教育成本、人均GDP、公共高校教育经费占GDP百分比等进行分析;然后对这些主要因素进行数据收集,在此基础上挖掘出了现有学费模型的线性回归方程,并利用差分进化法进行求解;在模型求解的前提下,分别就不同学校和不同专业高等教育学费进行了定量分析,得到了对应的学费范围。
接着本文利用博弈论的思想对现有高等教育学费模型中的“政府、学校、个人”三方进行了分析,运用“纳什均衡”原理对现有高教学费模型进行了评价,在此基础上结合现有学费模型的缺陷提出了新的学费模型。
根据支付能力原则和利益获得原则建立了具有上限学费、标准学费、下限学费的新学费模型,并利用BP神经网络-遗传算法对学费建立了仿真模型,得到了理想的学费标准。
同时为了完善新高等教育学费模型,使其更具有可操作性,本文还针对和谐社会背景下高校贫困生资助体系进行了重构。
最后,从“确定学校声誉对学费的影响”、“高校事业经费拨款”等方面对新模型做了进一步的讨论,从而提出了可供研究的方向,还对模型与建模分析的方法进行了科学性分析,并根据求解结果对政府和学校分别提出了建议。
关键字:现有学费模型 纳什均衡 新学费模型 仿真模型 资助模型